Le mois de juin est consacré au climat

Nous sommes le fruit de notre environnement. L’environnement que nous avons tous en commun est le climat. À ne pas confondre avec la température, le climat représente les conditions sur Terre au fil du temps. Il détermine les êtres vivants, comme les micro-organismes, les plantes, les animaux et les humains, qui peuvent croître et survivre.

Selon certaines personnes, les changements climatiques font les manchettes plus souvent qu’avant. La question est la suivante : que savons-nous (et qu’ignorons-nous) de notre climat, de son état et de ses effets?

La technologie est excellente pour combler les trous dans nos connaissances. Elle nous offre notamment l’accès à des informations à l’extérieur de notre réseau immédiat. Pourrions-nous utiliser la technologie pour mieux comprendre le rôle du climat sur notre mode de vie, son influence sur les décisions que nous prenons et ses effets sur notre santé?

Ce mois-ci, nous vous proposons de réfléchir et d’apprendre à propos de sujets et d’enjeux liés au climat tout en créant des projets Web.

Comment participer au thème de ce mois-ci

Explorez le thème des changements climatiques et développez votre maîtrise des outils numériques et des langages de programmation. Vous avez entièrement le choix des sujets sur lesquels vous travaillez, mais il est conseillé de commencer par l’état actuel du climat et ses effets.

Si vous êtes enseignant, nous vous invitons à aborder le thème en classe! Consultez nos ressources pour les enseignants, sélectionnez un plan de cours et mettez vos élèves au défi de créer un projet sur le thème.

Les questions du style « Comment pourrions-nous… » sont idéales pour stimuler le processus de résolution de problème.

Par exemple, comment pourrions-nous…

• Aider les agriculteurs, qui font pousser notre nourriture, à s’adapter aux changements climatiques?   
• Faciliter la compréhension des informations concernant le climat?  
• Offrir la chance à la population de partager ses idées sur l’adaptation au climat?
• Sensibiliser la population quant à l’amélioration de la gérance de l’environnement?

Laissez libre cours à votre imagination! Si vous n’avez pas d’idée, voici quelques exemples de projets :

• Créez un jeu vidéo expliquant les causes et les effets de nos actions et leurs conséquences sur le climat, notamment sur les espèces menacées.
• Créez une histoire interactive sur des actions que nous pouvons poser au quotidien pour favoriser la gérance de l’environnement.
• Pour les enseignants : créez des leçons sur les régions du monde qui sont les plus affectées par la pollution de l’air et la cause de cette pollution afin d’initier vos élèves à des outils de création numériques.
• Créez un site Web sur les causes des changements climatiques.

Montrez-nous vos projets numériques!

Publiez des photos, des captures d’écran et des vidéos de vos projets numériques sur les réseaux sociaux avec le mot-clic #clcCode4Change. Nous sommes curieux de voir ce que vous avez créé! Par contre, n’oubliez pas que tout apprentissage est progressif. Nous espérons que vous continuerez à travailler sur les projets que vous avez commencés avec nous, même à l’extérieur de la classe!  

Un peu d’inspiration

SmartICE, un outil d’adaptation climatique qui fait appel à des informations sur les glaces marines, à des techniques d’acquisition de données avancées et à de technologies de surveillance à distance. L’équipe travaille en étroite collaboration avec des collectivités nordiques pour favoriser les occasions de développement économique et social ainsi que les cultures et les modes de vie locaux.

Vidéo d’introduction aux changements climatiques par Bill Nye The Science Guy

Rapports importants sur les mesures et l’économie liées au climat et les enjeux qui soulignent les effets des changements climatiques et les solutions par les Nations unies

Liste de conseils pour améliorer la gérance de l’environnement

National Geographic a publié une collection d’articles, de photos et d’histoires sur les changements climatiques
Vidéo pour les enfants parlant des différences entre le climat et la température

Ressource des Nations unies parlant des effets des changements climatiques sur les peuples autochtones.